正阳县留守娃“72小时”的幸福时光

 4月16日至18日，是驻马店泌阳县春水镇春蕾小学1600多名留守儿童终身难忘的日子。

在这短短3天时间，即“72小时”里，安利驻马店分公司的7名志愿者不辞劳苦，先后深入该校调研、制订帮扶计划并送去学习用具和体育器械及充满趣味的课程，与该校1600多名留守儿童度过了快乐、温暖的“72小时”。

 泌阳县春水镇春蕾小学是驻马店市规模较大的一所寄宿制留守儿童学校，在校生1600多名，全来自泌阳县春水镇方圆30公里的偏远乡村。该校副校长王文礼介绍，和普通学校一样，春蕾小学也设有语文、数学、英语、音乐、体育、美术等基础科目，可是由于师资力量太弱，目前老师们也只能主要教语文和数学课程，其他的课程只能在空余时间穿插来上。王文礼说，他是全校三年级以上所有班级唯一的英语老师，每周要上20多节英语课。

安利驻马店分公司根据该校教育及志愿者支教的实际情况，量身定制了“72小时工具箱”，规范引导志愿活动实施流程，让志愿者能在教学经验、教学资源不足的情况下，通过新颖有趣的教学方式教会学生通过群体学习发展兴趣特长，提升自我综合素质。

 4月16日，安利驻马店分公司的志愿者首先对该校的基本情况和素质教育需求进行了调研，了解学校由于寄宿学生太多、学生家庭贫困、学校办学资金不足等原因，导致学生宿舍配套设施缺乏，急需衣柜、鞋架等；经过和老师、学生沟通得知，学校非常注重学生的素质教育，但由于缺乏专业老师和教学设备，无法提升素质教育水平。

安利驻马店分公司根据学校的实际需求，4月17日，让志愿者为该校送去了音乐、美术、体育等教学工具，并为学生宿舍配备了衣柜、鞋架等。孩子们有了这些，再也不用为衣服、鞋子无处放发愁了。宿舍经过志愿者和学生们共同整理后，变得非常干净整洁。

 4月18日，孩子们期待已久的“1公斤盒子”出现在教室里。里面丰富的教学小工具惹得同学们的阵阵欢呼。美术课堂上，孩子们调制颜料，描绘出一幅幅充满想象力的图画；英语课堂上，志愿者一改以往老师在讲台上讲、学生在讲台下听的传统教学模式，采用游戏的方式，把学生所学知识融入游戏中。这样课堂气氛变得非常活跃，学生的兴致也都提得很高，让学生们在玩中背英语单词，再也不用死记硬背了。“我们一节英语课，记会了好几十个单词呢！”五（1）班王光普同学说。

更让学生高兴的是，志愿者还为孩子们开辟了户外课堂——《寻找春天里的艺术》，在志愿者手里，一片片树叶可以拼成一幅幅精美的图画、一块块石头涂上五颜六色的颜料后，变成了一件件精美的艺术品。在青草如毡的山坡上、在明媚的春光里，孩子们在志愿者的启发和指导下，树叶和石块在他们手中变成了一件件充满想象力的“艺术品”，让学生们充满了成就感，爱不释手。

虽然每位志愿者都不是专职的教师，但是经过前期与同学们沟通、交流，这些“门外汉”也都将自己潜心研究过的教学内容手把手教给了同学们。课堂结束后，志愿者虽然暂时离开了学校，但是72小时教育工具箱却作为礼物留在了学校里。今后，老师们也可以开启盒子与同学们开展各种内容丰富的课程。

4月18日，活动即将结束时，该校师生对这些即将离去的志愿者依依不舍，看着这些同学们对知识、对新事物的渴望，志愿者都非常感动，他们还表示，这次带来的不仅是这72小时的关爱，以后会再回来继续帮助他们，让他们度过一个快乐、幸福的童年时光。